《新课程》杂志

高频栏目:

教育·前沿_新时代教育-83.3%-期平均发文量2篇
卷首语-100%-期平均发文量1篇
教育·前沿_追踪课标-100%-期平均发文量1篇
教学·现场_精品案例-100%-期平均发文量14篇
教学·现场_案例采撷-100%-期平均发文量13篇
教学·视角_任务群教学-83.3%-期平均发文量2篇
教学·视角_大单元教学-100%-期平均发文量3篇
教学·视角_习作教学-83.3%-期平均发文量1篇
教学·策略_方法探微-100%-期平均发文量13篇
教学·策略_经验交流-100%-期平均发文量2篇
教学·策略_作业设计-83.3%-期平均发文量3篇

中频栏目:

教学·现场_案例反思-33.3%-期平均发文量3篇
教学·视角_文本解读-...[查看详情]

/有基金 11.8%/副高/无基金 2.1%

杂志近十年关键词:小学语文,小学数学,策略,核心素养,课堂教学,小学,教学策略,小学英语,阅读教学,信息技术,教学,小学生,幼儿园,应用,有效性,语文教学,高效课堂,初中语文,教学方法,初中数学

初等教育, 中等教育, 教育理论与教育管理, 学前教育, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 成人教育与特殊教育, 职业教育, 政党及群众组织, 体育, 医学教育与医学边缘学科, 音乐舞蹈, 机械工业, 计算机硬件技术, 高等教育, 贸易经济, 建筑科学与工程, 文化, 心理学, 会计

本刊为：RCCSE(中文B+)(2023第七版), 万方收录, 知网收录

1、投稿方式：邮箱投稿

2、刊内网址（202404期）：

http://www.chinaxinkecheng.cn

3、刊内电话：0351-3056200

4.刊内邮箱：xkczz@xkczz.top

5、出刊日期：旬刊，每月3日、13日、23日出版。

2024年4月22日星期一

《新课程》杂志

《新课程》（旬刊）创刊于2004年，是由山西三晋报刊传媒集团主办的教研刊物。创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量。主要栏目：...[查看详情]